1、家長和老師幫忙說服他們。當然，要根據孩子的性格和特點進行具體的說服方是直接說服還是委婉，具體問題要具體分析。
2、主動與學生溝通，看看孩子們對現狀的感受，他們認為手機是什麼樣的，他們認為學習應該是什麼樣的狀態等等。只有瞭解高中生的心理需求，我們才能找到更好的方法來處理沉迷於手機的問題。
3、讓孩子和學習好的孩子成為好朋友，學習可以感染，當然，你需要找到那種堅定的孩子，否則很容易受到沉迷於手機的學生的影響。
4、為兒童制定計劃和計劃，並設計獎懲制度。高中生有自己的想法。當他們沉迷於手機時，不要擔心批評，也不要完全沒收手機。首先為他設計一些計劃和計劃，在向孩子展示獎懲制度之前得到他的認可。
