編寫教學計劃需要考慮以下幾個方面：
1. 確定教學目標：明確要教授的知識、技能或者概念，以及學生應該達到的能力水平。
2. 分解教學內容：將教學內容分解成適當的單元或者課時，確保每個單元都有一定的學習目標。
3. 設計教學活動：基於每個單元的學習目標，設計具體的教學活動，包括課堂講授、討論、實驗、練習等，以促進學生的學習和理解。
4. 安排教學順序：確定每個單元或者活動的先後順序，儘量採用邏輯上的順序和漸進的難度，使學生能夠有系統地學習。
5. 考慮學生特點：根據學生的年級、水平和興趣等因素，調整教學內容和教學方法，使教學更加針對性和有趣。
6. 考慮評估方式：確定教學目標的評估方式，包括考試、作業、小組討論等，以便對學生的學習情況進行評價。
7. 確定教學資源：準備所需的教材、教具、多媒體等教學資源，以支援教學活動的開展。
8. 設計教學時長：根據每個單元的內容和目標，合理安排每個課時的時間長度，確保教學進度的合理性。
9. 編寫課堂教案：根據教學計劃，編寫詳細的課堂教案，包括教學目標、教學內容、教學方法、教學步驟等，以便教師在授課時能夠有條不紊地進行。
10. 進行反思和調整：根據實際教學情況，及時進行反思和調整，優化教學計劃，以提高教學效果。
最後，教學計劃應該簡潔明瞭、具體詳細，能夠清晰地指導教師的教學工作。
